Сегодня у нас с ребятами был дебют, мы  показали детям средней группы сказку «Снегурочка и Лиса».      Конечно перед показом сказки, проводилась предварительная работа: чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок по сказкам, обыгрывание дидактических игр, игры в настольный театр.

            В ходе работы были поставлены следующие задачи:

Развивать связную монологическую и диалогическую речь, интонационную выразительность речи.

Учить сочетать движения и речь, узнавать и передавать эмоциональные состояния.

Способствовать развитию артикуляционного аппарата.

 Развивать коммуникативные отношения. Преодолевать неуверенность и застенчивость.

                  Театрализованная деятельность в детском саду решает задачи, связанные с воспитанием и развитием личности, вносит разнообразие в жизнь ребенка и дарит ему радость. Ребенок, играя роль, не только представляет, но и эмоционально переживает поступок своего персонажа. Именно в театрализованной деятельности у детей появляется уникальная возможность на фоне положительных, отрицательных эмоций управлять своим поведением. Это является одним из существенных моментом образующих психологическую готовность ребенка к обучению в школе.